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水立方鋼結構的優(yōu)缺點(鋼結構的優(yōu)缺點及適用范圍)

水立方鋼結構的優(yōu)缺點(鋼結構的優(yōu)缺點及適用范圍)
干貨、鋼筋混凝土結構、砌體結構、鋼結構優(yōu)缺點(1)

一、鋼筋混凝土結構:由鋼筋混凝土制成的結構。

(a)優(yōu)勢:

1.就地取材(主要材料:砂、石、水泥、鋼筋占比小,分布廣);

2.耐久性好(鋼筋被混凝土包裹,不易生銹);

3.整體性好(抗震能力強,抗風暴、爆炸和沖擊載荷能力強);

4.成型性好(可根據(jù)要求制作各種形狀的構件);

5.耐火性好(混凝土是不良傳熱體,遇火鋼筋不會很快軟化造成破壞)。

(2)缺點:

1.自我重要性;

2.抗裂性差;

3.大量現(xiàn)澆結構模板;

4.建設周期長等缺點。





二。砌體結構:用砌塊和砂漿制成的墻,柱是建筑物的主要受力構件。

(a)優(yōu)勢:

1、易于就地取材(比使用水泥、鋼筋和木材成本低);

2.良好的耐久性和耐火性;

3.保溫性能好,節(jié)能效果好;

4、施工方便,工藝簡單;

5.它兼具承重和圍護功能。

(2)缺點:

1.自重、低拉伸、剪切和彎曲能力;

2.抗震性能差;

3.圬工工程量大,生產(chǎn)效率低。




三。鋼結構:由鋼鐵材料組成的結構。

(a)優(yōu)勢:

1、安裝和拆除施工方便,可輪流使用,并可施加預應力;

2、軸力可以調(diào)節(jié),有效控制擋土墻變形;

3.強度高、重量輕、整體剛度好、變形能力強(廣泛用于建造大跨度、超高、超重建筑);

4.鋼材可以重復使用;

5、施工周期短等。

(2)缺點:

1.耐火性和耐熱性;

2、施工技術要求較高;

3.鋼的腐蝕性差。

感謝閱讀!我是一個搬磚的浪子,可以和大家分享更多的工程知識。如果你喜歡我的文章,可以點擊關注!


鋼結構是趨勢。結構工程師如何擁抱新變化?(2)

鋼結構建筑是一種新型建筑體系,具有自重輕、安裝方便、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等優(yōu)點,因此受到業(yè)內(nèi)各方的普遍青睞。目前,國內(nèi)鋼結構行業(yè)正呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢。2010-2019年是鋼結構快速發(fā)展的階段,鋼結構產(chǎn)量從2600萬噸增長到7373萬噸。



北京國家游泳中心(水立方)、上海浦東金茂大廈(421米)和深圳王迪大廈(325米)均采用鋼結構。據(jù)此,一些業(yè)內(nèi)專家認為,21世紀是金屬結構的時代,鋼結構將成為新建筑時代的主流。

面對鋼結構的漲潮,作為一名結構工程師,你是否也想迎頭趕上,掌握一門新技術,在這個變革的時代提升自己的核心價值?

事實上,你離成為一名鋼結構設計師只有一步之遙。



課程概述說明

只講軟件的鋼結構設計培訓,概念+規(guī)范+軟件+施工圖+手工計算,應有盡有,內(nèi)容只會比你想象的多,可以獨立做項目

預計直播全程約70小時,平面桁架25小時,鋼架30小時。根據(jù)你的學習情況和課程安排,一門課程大概需要2個小時。除此之外,還會有問答指導,結合你的實際項目來回答問題。

如何加入大三鋼結構設計實踐班?

課程正式開始

適合人群

1。進入和離開設計行業(yè)的你:通過本課程可以全面系統(tǒng)的掌握鋼結構設計知識;

2。來自工業(yè)設計院,完成過工業(yè)廠房設計項目的你:你可以通過本課程拓展更廣闊的鋼結構設計領域;

3。從土木設計院完成混凝土設計項目的你:通過本課程可以獲得鋼結構項目的獨立分析設計能力;

4。鋼結構深化設計公司的各位:通過本課程可以獲得鋼結構工程的獨立分析和繪圖能力,同時提高鋼結構加工圖的繪制能力。

5。作為專業(yè)負責人和審圖員,您:可以通過本課程掌握鋼結構工程的審圖和糾錯能力;

課程亮點

1。從概念原理到名詞解釋,結合實例進行了較為全面系統(tǒng)的講解。

從基礎上,小白也能系統(tǒng)地了解整個結構體系,對鋼結構有一個定性的了解,更有信心接手工程。



2。結合國家現(xiàn)行相關規(guī)范,深入闡釋規(guī)范的原則。

帶領學生穿梭于標準條文中,詳細講解軟件中各個參數(shù)的來龍去脈,讓學生更容易理解。

3。手把手教制圖和軟件應用。

從課堂上的制圖到實際的制圖,老師手把手教,教制圖技巧和方法,用軟件,但不拘泥于軟件,結合軟件和手繪節(jié)點來講解施工圖,有理有據(jù)。



▲召公結合實際項目回答問題

3。突破注冊結構師考試中鋼結構的薄弱環(huán)節(jié)

不僅教你獨立做項目,還深入分析鋼結構的薄弱點和注冊考試失分嚴重的地方。

講師

豐原召公

畢業(yè)于同濟大學土木工程系。具有多年豐富的設計和教學經(jīng)驗?,F(xiàn)就職于上海某知名設計院,專業(yè)總監(jiān)。從事鋼結構設計多年,專業(yè)從事多層鋼結構、門式剛架、空鋼結構等體系的設計。教學的思路是結合實際項目和理論知識,做到知其然;教學風格通俗易懂。

馮龔

從業(yè)近20年,國家一級注冊結構工程師,985高校碩士研究生,曾就職于北京三甲設計院、全國標桿房企,參與過各類鋼結構工程、高超限工程、復雜超限工程,如8度區(qū)200m+超高層工程、百米跨度高層連體工程、40米懸挑工程、斜柱高層工程、斜墻高層工程、我參與了優(yōu)化項目,曾經(jīng)節(jié)約工程成本過億。

軟件說明

計算分析軟件:TSSD,計算工具+Pkpm-STS+3d3s+SAP2000等。

課程目標

【/s2/】讓你全面掌握鋼結構設計的精髓,理解結構的概念,學習后能夠獨立完成鋼結構的設計??梢哉莆盏膬?nèi)容如下:

門剛性部件

培訓目標:

1.門式剛架的概念和結構方案;

2.無吊車廠房、有吊車廠房、有夾層廠房、有抽柱廠房等主體結構設計;

3.二次結構和吊車梁的設計;

4.螺栓連接和焊接連接的設計和手工計算;

5.部件和連接的機械知識;

6.深刻理解相關規(guī)范的文本和條款;

7.PKPM-STS、TSSD和計算工具在門式剛架設計中的應用:





門式剛架案例介紹:

詳細說明了門式剛架的整體傳力路徑。基于STS進行了門式剛架的二維分析計算圖、吊車梁的計算圖、二次結構的計算和繪圖。在此基礎上,基于結構軟件進行了廠房結構的三維設計和總體繪制。


門剛度的案例由簡單到困難,包括有無吊車的門剛度設計、有吊車的門剛度設計(包括吊車梁系統(tǒng)和節(jié)點計算的詳細說明)、有拉帶的門剛度設計、有部分夾層的門剛度設計、有底框頂?shù)拈T剛度設計、高低跨的門剛度系統(tǒng)。

平面桁架部分

平面桁架訓練目標:

8.正負剛度的概念及其在結構穩(wěn)定性驗算中的應用:

9、鋼桁架構件布置及優(yōu)化原則;

10.鋼桁架構件的強度和穩(wěn)定性校核;

11、鋼桁架支座作為固定點計算;

12.平面和空鋼桁架的建模與計算;

13、單軸對稱等非標準構件的手工計算;

14.PKPM-STS \ 3D3s \ \ SAP 2000在鋼桁架設計中的應用:



平面桁架案例介紹:

【/s2/】案例一:【/s2/】某工業(yè)走廊角鋼桁架比較腹桿不同布置的驗收特性,找出最合理的布置;

基于STS建立二維計算模型(詳細說明節(jié)點鉸接剛接的設置原理)并基于3d3s對廊道進行三維整體分析;

講解鋼桁架的節(jié)點計算理論,補充節(jié)點板的穩(wěn)定性驗算(峰源內(nèi)部程序);

鋼桁架節(jié)點的繪圖演示。

情況二:某民用連廊鋼桁架以H型鋼為桿件,支座為滑動支座。支座的腹桿是剛性的,而中跨腹桿是柔性的?;赟TS建立二維計算模型,基于3d3s對走廊進行三維整體分析。

鋼桁架節(jié)點和支架的圖紙演示。

鋼架部分

鋼架培訓目標:

15.鋼框架的概念和結構方案;

16.鋼框架主體結構建模;

17.鋼框架樓蓋的設計;

18.組合梁和次梁的設計;

19.鋼框架重要連接節(jié)點設計(含經(jīng)典手算實例);

20.16G519圖集相關結構解讀;鋼架施工圖的閱讀和繪制;

21.PKPM-STS、TSSD和計算工具在鋼框架設計中的應用:



多層鋼框架設計案例:

結構的設計包括三個主要方面:

首先是地板的設計。

系統(tǒng)講解組合樓板和鋼桁架樓板的設計,利用峰源內(nèi)部程序?qū)M合樓板進行設計計算。

配筋樓板采用峰源內(nèi)部程序計算(注:目前施工階段缺少好的桁架樓板驗算商業(yè)軟件),結合規(guī)范和圖集講解組合樓板的構造和圖形表達。

其次,就是組合梁的設計。

詳細講解組合梁的設計理論和建模操作,基于PKPM-STS進行組合梁的設計驗算和TSSD繪圖。

第三,對于鋼框架的整體計算分析,詳細演示多層框架的設計和操作,SATWE參數(shù)填充的詳細說明,重要控制指標的分析,模型手工調(diào)整,結合規(guī)范詳細分析結構和節(jié)點的計算書。

學過的人這么說







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